Нет дружней семьи на свете,
Когда счастливы в ней дети.
« Успешное взаимодействие с родителями воспитанников возможно лишь в том случае, если детский сад знаком с воспитательными возможностями семьи ребёнка, а семья имеет представление о дошкольном учреждении, которому доверяет воспитание своего ребёнка. Это позволяет оказывать друг другу необходимую поддержку в развитии ребёнка, привлекать имеющиеся педагогические ресурсы для решения общих задач воспитания» (ФГОС ДО).
Важным направлением в своей деятельности считаю тесное взаимодействие с семьями воспитанников, которое осуществляю по плану.
. Родители активно откликаются на все просьбы, оказывают помощь в изготовлении мебели для игрового уголка детей, оформляют новые интересные пособия для прогулочного участка группы. Для огорода изготовили декоративный забор. С помощью родителей в группу приобретена игровая мебель, игровой напольный ковёр « Правила Дорожного Движения». Информирование родителей о ходе образовательного процесса, успехах детей осуществляю через разные формы работы:
- ежеквартальное обновление содержания информационных стендов;
- создание памяток, буклетов, листовок;
- переписку по электронной почте.
Педагогическое просвещение родителей осуществляю также и через средства массовой информации (муниципальное учреждение «Телевизионная и радиовещательная компания «Вязники»)
- 2012 год «Профилактика заболеваний детей дошкольного возраста».
- 2015 год "Ознакомление детей раннего возраста с окружающим миром"
Особое внимание уделяю такой форме работы, как проведение диагностики нервно – психического развития детей 3 – го года жизни в присутствии родителей и других членов семьи. Данная форма работы позволяет родителям наглядно видеть результаты развития своего ребенка, его перспективы и над чем нам надо совместно работать.
Родители принимают активное участие в выставках и конкурсах:
- «Дары осени»
- районный конкурс «Зелёный огонёк» "Знает вся моя семья, знаю ПДД и я"
- «Сказочный Новый год»
- конкурс поделок « Защитники отечества»
- конкурс поделок «Букетик для мамы»
- «салон красоты»;
«День сладкоежки»;
«Папа, мама и я – спортивная семья»;
«Здравствуйте! Это – я!»,
«День группы!»
Все эти мероприятия делают образовательный процесс более открытым, доступным и интересным для самих родителей.
МБДОУ « детский сад № 5 Дюймовочка».
План
РАБОТЫ С СЕМЬЕЙ
2 группы «Солнышко»
2016 - 2017 гг.
Исполнитель:
воспитатель 2 группы
Ежова Елена Юрьевна.
Вязники 2016
|
Месяц |
Исследовательская деятельность |
Родительское собрание |
Консультации |
Всеобуч |
Беседы |
Наглядная агитация |
Праздники и развлечения |
|
Сентябрь |
- Изучение семей. - Составление паспортов на родителей. - Анализ адаптации.
|
«Единство требований ДОУ и семьи» - всё о режиме дня. |
- Адаптация детей раннего возраста к условиям дошкольного учреждения. - Как собирать грибы?
|
Правовой всеобуч. (Правовая культура родителей) |
-Рекомендации: «Личная гигиена ребенка».
|
Фотостенд «Мир детских улыбок! - буклет «В детский сад без слёз»
|
Конкурс поделок, тема – осень |
|
Октябрь |
Анализ нервно-психического развития детей. |
|
- Родителям и детям о ПДД. - Как интересно провести выходной день? - Воспитание любовью.
|
Психологи-ческие особенности развития ребенка с 1 года до 3-х лет. (Психология ребенка)
|
Рекомендации по речевому развитию детей. |
«Осенний хоровод» фотовыставка - Буклет «Безопасность ребенка дома». - Выставка листовок: «Осторожно – дорога!» |
Развлечение «Что нам осень принесла?». |
|
Ноябрь |
|
|
- Кризис трех лет. - Буклет «В детский сад с радостью». - Наши пальчики играют.
|
Режим – его значение в жизни ребенка раннего возраста. (Здоровье ребенка) |
- Развитие самостоятельности у детей младшего возраста. - Профилактика простудных заболеваний. |
«Мой любимый детский сад!» фотовыставка
|
|
|
Декабрь |
|
Роль игры в развитие речи детей. |
- Разный темперамент – разная эмоциональность. - Каким бывает отдых зимой. |
|
Индивидуальные беседы о подготовке к Новому году.
|
- Оформление группы и к новогоднему празднику. - Буклет «Встречаем новый год». - Выставка: «Новогодняя игрушка своими руками».
|
Новогодний карнавал. |
|
Январь |
- Анализ нервно-психического развития детей. - Анкетирование родителей: «Здоровый ребенок – талантливый ребенок».
|
|
- Сочувствие людям. - «Игра в жизни ребенка». - Буклет «С пальчиками играем – речь развиваем.
|
Развитие самостоятельности. (Проблемы социального становления ребенка) |
Рекомендации по развитию художественно - творческих способностей: «Хочу сделать сам».
|
- Памятка: «Как помочь ребенку быть вежливым». - Памятка: «Игры – забавы». |
|
|
Февраль |
|
|
- Роль отца в воспитании ребенка. - Воспитание патриотических чувств у детей раннего возраста. - Множество эмоций.
|
|
Советы родителям: - «Уложите меня спать». - «Если нет аппетита».
|
- Выставка: «Если хочешь стать военным».
|
День рождение группы. Развлечение «Я как папа!» |
|
Март |
|
Физическое развитие детей раннего возраста |
- Роль мамы в воспитании ребенка. - Театральная деятельность малышей. - Речь детей.
|
Здоровая семья – основное условие здоровья ребенка. (Воспитание ребенка в семье)
|
Рекомендации: «Здоровье начинается со стопы». |
- Памятка «Искусство быть родителем». - Выставка: «Моя семья». |
Праздник 8 марта «Мамочка любимая» |
|
Апрель |
Анкетирование родителей: Удовлетворенность работой ДОУ. |
|
- ОРЗ, ОРВИ – советы доктора Айболита. - Ребенок в домашнем интерьере. (ПРС и её влияние на развитие ребенка)
|
Организация правильного питания. (Здоровье ребенка) |
Рекомендации: «Развитие творческих способностей». |
- Буклет: «Я – сам!»
|
Музыкальное развлечение «Едем – едем за весной» |
|
Май |
Анализ нервно-психического развития детей. |
Вот и стали мы на год взрослее. |
- Сказка в жизни ребенка. - Природа и дети.
|
|
Советы родителям: «Упражнения на снятие стресса». |
- Памятка: - «Подружись, малышка, с книжкой».
|
Подготовка участков к летнему сезону. |
|
Июнь |
- Сбор и анализ информации о семьях вновь поступивших детей. - Самоанализ работы. - Анкетирование: «Давайте познакомимся».
|
ОРС - Мы приходим в детский сад. |
- Солнце, воздух и вода!» |
|
Наступило лето… |
- Буклет «Хорошее настроение».
|
Утренник, посвященный переводу детей в дет. сад |
Буклет по безопасности
/buklet_po_bezopasnoti_rebjonka.docx
Буклет по закаливанию
/listovka_po_zakalivaniju.docx
Родительское собрание
